你好,欢迎您的到来!
我相信你的心是大海
我朝觐你那浩荡荡的平和
我只愿做大海里的一滴水
欢乐时是你脸上的一份
光彩
忧伤时是你的一滴眼泪
我只愿做一滴水
只要能滴进你的心海
即使你忽略我的存在
我也无怨无悔
我相信你的心是大海
我汲取你单纯沉稳的博大
虽然我只是一滴水
我也有大海一样的胸怀
也许 大海最初就是一滴水
像我一样渺小 卑微
有了一滴水才有大海
我是你心海里最跳跃的
一滴水
融入深邃才不会消亡
心融CEO 冯耘
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  •  灾后儿童心理辅导手册(一)


     

       心理学研究发现:对于灾难,儿童与青少年有时虽然会有一些共同的反应,有时也会随着灾后时长的不同而变化,有些问题会立即显见,而有些问题则会几个月后才出现。因此,我们有必要学习有关灾后儿童具体的心理辅导策略,杜绝鲁莽的心理救助行为,并好长期工作的各项准备。例如:面对灾难的发生,家庭的变故,孩子的反应和他们的改变,会因孩子的年龄和家庭背景而有所不同。越年幼的孩子,越可能通过身体生理机能,如尿床、失眠、胃口改变或发噩梦等表达哀伤。年龄较大的孩子则可能通过行为,如违规行为、学业成绩倒退或社交退缩等表达哀伤。每个人都是独一无二的个体。只要辅以适当的协助,大部分情况在短期内也会得到改善的。如果家长发现孩子的行为持续了半年或半年以上没有改善,长期不愿提及死者,长期没有出现任何反应,极个别的有自伤自残身体的行为或自杀的念头等,家长可以考虑和孩子一起,寻找专业心理咨询的协助,共度难关。

       为了给灾区的人民尽点心理学工作者的绵薄之力,心融集团在以往危机干预工作的基础上制定了本手册。由于时间紧迫、水平有限,在编写过程中一定会存在不足和疏漏,引用资料处也不再另行标注,希望能得到广大读者和同仁的理解指正。也希望有更多的热心人士加入到灾后心理危机干预的行列中,帮助灾区人民重建心灵家园。

          一、 灾后儿童常见的身心反应

          灾难会导致儿童产生各种类型的心理问题。尽管一些儿童和青少年应对得非常好,例如表现出令人难以置信的复原力,但很多儿童还是会变得紧张、神经质和害怕。他们易被大的噪音惊吓,有时因为太害怕而不敢出门。有些儿童则看起来退缩和忧郁,容易哭,并为小事情不安。他们不想玩耍,并对平时喜欢的事情失去兴趣。有些儿童变得非常担心和焦虑。另一些儿童变得更烦躁、容易生气或发脾气。他们表现得心神不宁,在学校注意力不集中。有些出现睡眠问题,半夜惊醒,哭诉做噩梦,梦到经历过的事情。

          当询问儿童自己的感受时,大多数儿童说对目睹或经历的事情留有可怕的记忆。这些记忆十分生动,并无法控制地回到头脑中。对于一些儿童来说,就好像一次次重新经历这一事件。很多儿童担心自己正在失去理智或变得疯狂。由于回想这些事情太痛苦,许多儿童试图把这些记忆从头脑中清除掉,不想谈起这些经历,不想去那些可以使他们想起这些事情的地方。大多数儿童还说,跟灾难发生前相比,他们感到更紧张和神经质。有些觉得自己正在失去控制,而且不知所措。

          经历过创伤性事件的儿童有上述这些反应很普遍。这三组症状群——闯入性记忆、回避去想活谈论创伤性事件、以及生理上的过高警觉状态——被定义为创伤后应激。创伤后应激反应是经历灾难遭受创伤后的普遍和正常的反应。事实上,儿童和成人的反应是相似的;任何经历恐怖的、威胁生命事件的人都可能会有创伤后应激反应,这是正常的结果。对于创伤性事件的记忆如此强烈,它会不请自来地闯入我们的意识。对于这一闯入的自然反应是尽力将其推出去,并回避所有能够让我们想起这些的事物。遗憾的是,这也许能够提供一时的缓解,但从长远来看,由于这一做法阻碍了彻底处理或修通这些记忆而使得问题恶化,因此这些记忆会不断回来,例如以闯入性影像和噩梦的形式。闯入性记忆的增多导致了更大的回避,回避又带来更多的闯入性记忆,形成一个恶性循环。与此同时,儿童可能变得更加害怕和焦虑。当儿童再次经历其他创伤性事件时,问题可能变得更加糟糕。当这些问题持续存在时,儿童的家庭和学校生活将会受到影响。因此尽快为儿童提供帮助很重要,这样可以防止问题的固化并加速恢复。

          (一)、灾后儿童可能出现的行为和情绪表现

          担忧、焦虑

          恐惧

          害怕外出(或者当他们的房屋坍塌后害怕呆在家里)

          头痛或身体其他部位出现不适

          退缩

          消沉

          易哭泣

          因小事儿不安

          不想玩耍

          易激惹、易怒

          无法安静

          注意力不集中

          不想上学

          噩梦

          玩灾难游戏

          害怕家庭其他成员死亡

          特别黏父母,对陌生人感到害怕

          对所做的事情失去兴趣

          闷闷不乐或者情绪不稳定

          对黑夜、分离或独处会有过度的害怕

          攻击或害羞行为增加

          改变饮食或生活习惯

          个别年纪小的儿童会出现退化行为(尿床、咬手指)

          居丧反应:震惊、否认与怀疑;愤怒与抗议;悲伤、想念与抑郁

          (二)、如何判断儿童受到了惊吓

          婴幼儿通常会异常哭闹不止,渴望温暖的怀抱

          学龄前儿童会变得异常依赖大人

          儿童不能集中精力学习,莫名的担忧和恐惧

          大龄儿童会选择异常的行为来表达自己的恐惧,如飙车、酗酒、嗑药等

          有些儿童出现自闭,不愿意参加集体活动

          (三)、灾难后儿童担忧的事情

          灾难会再次发生

          自己会受到惩罚

          亲人受伤或死亡

          自己会成为孤儿或者离开家庭


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